前橋市立敷島小学校Netday作業記録

[１]日時　2000年1月22日（土）

[２]参加者
　リーダー　角田裕一
　記録	　　白石右子
　連絡調整　登山記吉（学校長）、川合禮子（教頭）
	　　渡辺隆志（情報教育担当者）

　１Ｆ班　　片岡雅人（班長）、小川裕之、荒木保、桑原昭宏（つなぎ隊）
	　　植木敬子、菊池真美、清塚郁子、諸岡紀子、船津秀夫（学校関係者）
	　　西形広之、永田和恵、稲葉幸夫、相崎高志、今井繁雄、藤井弘、
	　　小出孝治、南龍野、山形昌隆、（ＰＴＡ９名）
　２Ｆ班　　青木美紀夫（班長）、田村吉章、黛正人、岡村政幸（つなぎ隊）
	　　清水直樹、市根井雅彦、石井淑美、新井友康、岡安雅子（学校関係者）
	　　浜田芳郎、藤嵜正継、加藤由尚、藤本悦代、小野泰央、柳原吉治、
	　　木村真也、黒澤政喜、藤井文夫、松井信浩、松井碧、島田勝行、
	　　桑原知弘、渡辺祐子、川原智子、堀正明（ＰＴＡ１６名）
　３Ｆ班　　堀澤直樹（班長）、片山勝行、馬場昌明（つなぎ隊）
	　　金井高弘、多胡和美、田中規王、横塚恵子、高橋弘光（学校関係者）
	　　岡島俊夫、山勝裕子、増山直樹、齋藤健一、北川清治、大竹俊彦、
	　　根岸清子、白井良幸、宮田雅浩、大槻多美子、井田宏一（ＰＴＡ１１名）

	（つなぎ隊：１３名　学校関係者：１７名　ＰＴＡ：３６名　合計６６名）

	※班がわからないけどいらしていた方＆リストにのっていない方
　　　　※※どなたかご存じないですか？？
	　　若林輝（卒業生：中学生）
	　　生徒さん（数名）
	　　そのほかもう少しいたような気がしているのですけど・・・？！

［３］作業概略
　 8:45　　つなぎ隊員ミーティング
　 9:00　　開会行事
	　 　学校長あいさつ
	　 　つなぎ隊あいさつ
	　　 自己紹介
	　　 作業説明
　 9:30　　班別説明
　10:00　　作業開始
　12:30　　午前作業終了
　12:30-13:30昼食
　13:30　　午後作業開始
	　 保護者の方：施設見学、インターネット体験
　15:00　　１Ｆ２Ｆ作業終了
　15:30　　３Ｆ作業終了
　16:00　　解散

［４］論理構成図→http://www.menet.ne.jp/es/hirose/give/shikishima.pdf

［５］物理配線図→http://www.menet.ne.jp/lan/shikishima-es/image/

［６］使用ケーブル
　　１階
	AA01　職員室HUB〜校長室		　　	　３８．４ｍ
	AA02　職員室HUB〜保健室			　４０．１ｍ
	AB01　印刷室P/P〜用務技士室		　３２．０ｍ
	AB02　印刷室P/P〜１の１			　３８．９ｍ
	AB03　印刷室P/P〜１の２			　４８．３ｍ
	AB04　印刷室P/P〜病弱学級		　５７．８ｍ
	AB05　印刷室P/P〜生活科室		　７１．９ｍ

　　２階
	BB01　既設配線口〜研修室P/P		　　９．８ｍ
	BA01　研修室P/P〜２の１			　２０．０ｍ
	BA02　研修室P/P〜図書室			　４７．３ｍ
	BB02　研修室P/P〜２の２			　２０．０ｍ
	BB03　研修室P/P〜３の１			　２９．４ｍ
	BB04　研修室P/P〜３の２			　３８．９ｍ
	BB05　研修室P/P〜４の１			　４８．３ｍ
	BB06　研修室P/P〜４の２			　５７．８ｍ
	BB07　研修室P/P〜わかくさ		　６７．２ｍ
	BB08　研修室P/P〜理科室			　８７．２ｍ　

    ３階
	CA01　コンピュータ室内（サーバー〜P/P）　 １８．９ｍ
	CA02　PC室P/P〜５の２　　　　　　　　　　 ２５．８ｍ
	CA03　PC室P/P〜多目的室  　　　　　　　　 ３５．２ｍ
	CA04　PC室P/P〜５の１　　　　　　　　　　 ５４．１ｍ
	CA05　PC室P/P〜６の２　　　　　　　　　　 ７３．０ｍ
	CA06　PC室P/P〜６の１　　　　　　　　　　 ８２．５ｍ

［７］作業について
　〜角田リーダーのメールから
	人数が多かったこともありますし、班長が職員・ＰＴＡに説明している間にケー
	ブル切りを済ませるという方法を採ったこともあり非常に早く作業が進み、午前
	でほとんどの作業が終わましたので、ＰＴＡの人達は、午後は希望者対象のイン
	ターネット教室となりました。午後に残った作業は成端くらいでしたので、これ
	をつなぎ隊及び職員で作業しました。

	今回試した新方式。
	＊ケーブルを一番遠い教室から天井に入れ、途中で次々とケーブルを合流させ、
　	全部そろったケーブルがＨＵＢのある部屋へ届く。（青木発案）
	＊ケーブルを通す金枠の縁を、ケーブルの皮膜を使って覆う。（片岡発案）
	＊リーダー・班長・学校担当者のミニＭＬ。（角田発案）

	反省
	＊パンチダウン工具が多ければ、更に早く作業を進められたのではないか。

	城東・敷島と各班長に全面的に現場指揮をお任せしたので、私のリーダーとして
	の仕事は、当日の朝大勢の参加者が集まったことでほぼ終了でした。更に今回は
	学校の担当者（敷島小＠渡邉先生）が下見の下見をしてくれていたり、物理構成
	図を書いてくれたので、今日のリーダーは本当に楽でした。
	リーダーは全体のコーディネイト、現場指揮は班長、論理構成図・物理構成図・
	ケーブルリスト作成は学校担当者、というやり方が負担の分散になって良いかと
	思いました。また、下見から工事まで日数は少なかったのですが、ミニＭＬが連
	絡調整に非常に役立ちました。

　〜堀澤さんのメールから
	３階の６の２が最後までエラーが出ていたのですが、
	よくよく見てみれば、RJ45の端子が１本おかしくなっていました。
	線は合っているし、何度やってもエラーだったんで・・・。
	次回からは、そのあたりもしっかり確認いたします。

	また、青木先生発案の遠い教室から順に増やしながら
	ラインを引いていく方法は、今回のように、人数がいて、
	直線の校舎の場合には、有効であると思いました。	
	とても短い時間で、ラインが引けました。

［８］当日のスナップ
	http://www.menet.ne.jp/lan/shikishima-es/